謹防“代寫機器人”給孩子學習幫倒忙

來源:揚子晚報 關鍵詞:作業 發布時間:2019-08-05

暑假過半,孩子們的暑假作業寫得怎樣了?記者了解到,最近,有一種“代寫機器人”開始熱銷。記者從購物網站賣家處了解到,確有學生買代寫機器人回去寫作業。不過,記者了解到,孩子購買的是少數,更多是家長購買回去替孩子寫作業?!凹頁ぷ裳磣?、做小報、寫作業的都有?!?br/>

暑假里“代寫機器人”熱銷,是因為不少孩子忙于在各類培訓機構上課,而培訓機構里三年級的孩子已經開始做四年級的習題了,五年級的已經學到了初一的內容,導致像假日小隊手冊、作文筆記之類的暑假作業沒時間處理,于是家長就買來“代寫機器人”幫忙。

但是做家長的一定要謹防“代寫機器人”給孩子學習幫倒忙。

理由一,讓“代寫機器人”寫作業,不利于孩子對新知的學習。學校老師布置一些抄抄寫寫的作業,看似機械重復,其初衷是讓學生通過抄寫加深理解和記憶,以達到溫故知新的目的,家長買“代寫機器人”替孩子完成了這類作業,看上去將孩子從老師布置的簡單作業中解放出來了,殊不知這最終會害了孩子,因為“手過一遍,勝過眼過千遍”,“好記性不如爛筆頭”,尤其語文和英語等學科,一定程度的生詞強化抄寫確實必不可少。

理由二,讓“代寫機器人”寫作業,會影響老師對孩子的評價。盡管“代寫機器人”可以模仿孩子的筆跡,但在書寫方式上,機器人與人不同,機器人在字間距、字體大小等方面比較規范,而人用筆寫字時,字間距、寫字力度與字跡規范很難做到完全一致。由機器人代寫的作業與學生手寫的作業,老師一眼就能分辨出,盡管學生的作業是保質保量完成了,但沒有一個老師會贊同學生讓機器人代寫作業,老師對學生的印象無疑就會變差,也不利于構建良好的師生關系,對孩子今后的學習還會產生負面影響。

理由三,讓“代寫機器人”寫作業,不利于孩子養成良好的學習習慣。沒有“代寫機器人”,所有的作業都需要親力親為,有了“代寫機器人”這個小幫手,孩子回家寫作業就會偷懶,只要是“代寫機器人”可以完成的,就不會自己動手,長此以往,孩子在學習上不會變得更加勤奮,更加主動,而是能偷懶就偷懶,孩子一旦學會偷懶,功課怎么能學得好?

由此可見,“代寫機器人”只會給孩子學習幫倒忙。

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